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2022浙江理工大学分数线是多少分

2022年浙江理工大学分数线已经公布,以下是为大家整理的浙江理工大学2022年全国各省市区分数线,希望对大家有所帮助,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。

1、2022年浙江理工大学各专业分数线【全国】

浙江理工大学2022年浙江省各专业录取分数情况

序号

专业

科类

段次/批次

最高分

最低分

平均分

一段线

1

材料类(材料科学与工程、高分子材料与工程)

综合改革

1

607

593

595.68

497

2

测控技术与仪器

综合改革

1

601

600

600.43

497

3

大数据管理与应用

综合改革

1

609

606

606.80

497

4

电气类(自动化、电气工程及其自动化、机器人工程)

综合改革

1

616

600

602.58

497

5

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

综合改革

1

615

608

608.81

497

6

法学

综合改革

1

619

614

615.08

497

7

纺织类(纺织工程、非织造材料与工程)

综合改革

1

599

594

595.27

497

8

服装设计与工程

综合改革

1

611

595

598.58

497

9

服装设计与工程(中外合作办学)(中美合作)

综合改革

1

592

580

584.60

497

10

工商管理(英文授课班)

综合改革

1

601

595

596.14

497

11

工商管理类(会计学、工商管理、人力资源管理)

综合改革

1

618

597

599.30

497

12

工业设计

综合改革

1

617

605

606.94

497

13

公共管理类(行政管理、社会工作)

综合改革

1

611

599

603.36

497

14

国际经济与贸易(英文授课班)

综合改革

1

608

596

598.50

497

15

化学类(应用化学、材料化学)

综合改革

1

604

595

598.54

497

16

机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程)

综合改革

1

608

596

598.22

497

17

计算机类(计算机科学与技术、数字媒体技术、智能科学与技术)

综合改革

1

620

609

611.63

497

18

建筑类(建筑学、风景园林)

综合改革

1

615

598

601.47

497

19

经济与贸易类(经济学、金融学、国际经济与贸易)

综合改革

1

606

595

597.21

497

20

能源与动力工程

综合改革

1

607

605

605.40

497

21

启新卓越实验班

综合改革

1

631

619

621.42

497

22

生物科学类(生物技术、生物制药)

综合改革

1

607

597

599.24

497

23

数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学)

综合改革

1

614

601

603.48

497

24

丝绸设计与工程

综合改革

1

599

595

597.40

497

25

土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理)

综合改革

1

609

595

596.57

497

26

外国语言文学类(英语、日语)

综合改革

1

613

597

600.33

497

27

新能源材料与器件

综合改革

1

611

604

606.00

497

28

新闻传播学类(传播学、汉语言文学)

综合改革

1

620

608

610.64

497

29

信息管理与信息系统

综合改革

1

607

605

605.64

497

30

应用心理学

综合改革

1

631

607

609.23

497

浙江理工大学2022年普通类分省录取分数情况

序号

省份

批次/段次

科类

最高分

最低分

平均分

省控线

1

浙江

1

综合改革

631

580

604.14

497

2

安徽

1

理科

582

540

563.45

491

1

文科

564

556

560.00

523

3

北京

1

综合改革

561

520

534.13

425

4

福建

1

历史类

574

563

566.33

468

1

物理类

592

506

564.43

428

5

甘肃

1

理科

515

501

504.32

442

1

文科

513

509

511.00

485

6

广东

1

历史类

556

543

545.82

437

1

物理类

594

528

567.30

445

7

广西

1

理科

576

527

548.03

475

1

文科

575

575

575.00

532

8

贵州

1

理科

551

520

526.08

451

1

文科

585

574

578.80

549

9

海南

1

综合改革

658

623

640.90

471

10

河北

1

历史类

584

578

581.56

443

1

物理类

606

520

566.25

430

11

河南

1

理科

586

542

575.09

509

1

文科

573

536

560.44

527

12

黑龙江

1

理科

527

509

518.05

429

1

文科

513

513

513.00

463

13

湖北

1

历史类

569

561

563.80

435

1

物理类

575

553

564.44

409

14

湖南

1

历史类

564

550

554.18

451

1

物理类

578

514

561.69

414

15

吉林

1

理科

538

516

525.55

488

1

文科

523

523

523.00

511

16

江苏

1

历史类

550

542

545.00

471

1

物理类

577

446

559.39

429

17

江西

1

理科

577

559

562.10

509

1

文科

565

555

560.29

529

18

辽宁

1

历史类

572

567

570.33

404

1

物理类

594

545

572.52

362

19

内蒙古

1

理科

546

477

507.62

427

1

文科

529

511

518.50

459

20

青海

1

理科

450

442

445.33

335

21

山东

1

综合改革

590

538

568.90

437

22

山西

1

理科

545

534

537.78

498

1

文科

536

534

535.00

517

23

陕西

1

理科

559

518

533.96

449

1

文科

538

533

535.50

484

24

上海

1

综合改革

513

478

493.24

400

25

四川

1

理科

593

580

584.58

515

1

文科

568

565

566.50

538

26

天津

1

综合改革

621

609

614.00

463

27

西藏

1

理科民族

352

308

328.17

305

1

文科民族

383

355

362.29

340

1

理科汉族

436

436

436.00

400

1

文科汉族

476

435

456.71

430

28

新疆

定向

理科

469

405

425.59

400

定向

文科

457

450

454.75

443

内地班

理科

553

460

491.42

400

内地班

文科

497

468

479.83

443

29

云南

1

理科

587

576

579.53

515

1

文科

609

605

607.00

575

30

重庆

1

历史类

540

540

540.00

415

1

物理类

574

535

555.79

411

浙江理工大学2022年“三位一体”综合评价录取情况

类别

专业

人数

高考文化分

综合成绩

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

理工类一

材料类(材料科学与工程、高分子材料与工程)

10

605

562

587.70

619.2

583.8

597.02

纺织类(纺织工程、非织造材料与工程)

30

599

547

579.80

628.6

581

598.11

服装设计与工程

10

600

579

591.10

628.2

605.4

615.56

化学类(应用化学、材料化学)

20

599

561

584.85

616.8

591

600.26

建筑类(建筑学、风景园林)

15

607

579

595.00

631.8

607.8

617.53

轻化工程

20

601

555

577.85

611.6

582.4

592.26

生物科学类(生物技术、生物制药)

30

621

558

585.93

631

594.6

605.26

丝绸设计与工程

10

602

566

585.30

622.4

590.2

599.68

应用心理学

5

607

585

595.40

620.2

610.4

615.64

合计

150

621

547

585.13

631.8

581

602.77

理工类二

测控技术与仪器

5

607

564

586.40

619.2

595.4

605.04

电气类(自动化、电气工程及其自动化、机器人工程)

15

605

574

591.93

632.4

616.2

621.56

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

15

608

587

598.33

634.8

622.8

627.07

工业设计

20

608

575

592.70

624.2

600.6

614.62

机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程)

20

606

571

590.05

621.6

603.6

609.98

计算机类(计算机科学与技术、数字媒体技术、智能科学与技术)

15

613

595

603.33

637.6

627

630.87

能源与动力工程

15

602

566

585.60

620.6

593.6

607.63

数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学)

25

604

560

589.40

627.4

598

611.08

土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理)

30

597

516

566.80

621

527.2

584.95

新能源材料与器件

10

600

538

582.50

622

573.8

603.10

信息管理与信息系统

10

606

585

596.70

627

613

617.92

合计

180

613

516

587.81

637.6

527.2

610.33

经管人文类

法学

10

609

595

601.80

639.8

625.8

630.78

工商管理类(会计学、工商管理、人力资源管理)

10

598

582

593.40

620.8

610.2

615.54

公共管理类(行政管理、社会工作)

10

598

568

584.90

619.8

605

610.64

经济与贸易类(经济学、金融学、国际经济与贸易)

10

602

571

589.60

622

611.8

618.66

外国语言文学类(英语、日语)

15

603

576

590.27

624.2

610

615.23

新闻传播学类(传播学、汉语言文学)

15

610

585

598.20

639.2

621.4

626.52

合计

70

610

568

593.20

639.8

605

619.75

总计

合计

400

621

516

587.75

639.8

527.2

609.14

2、浙江理工大学简介

浙江理工大学(Zhejiang Sci-Tech University),简称“浙理工”,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于历史文化名城杭州市。入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,学校几度易名,坚持办学。1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。