青海师范大学有哪些专业
青海师范大学有人力资源管理、应用化学、数学与应用数学、地理科学、物理学、应急管理、教育技术学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物技术、地理科学、统计学、物理学、酒店管理、汉语言文学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、青海师范大学专业设置情况
2023年在青海分专业招生计划
| 类别 | 科类 | 专业名称 | 层次 | 计划人数 | 专业备注 |
| 普通类 | 理工 | 人力资源管理(民考民) | 本科 | 5 | 民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 20 | |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 应急管理 | 本科 | 10 | |
| 普通类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 14 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 22 | |
| 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 11 | |
| 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 13 | |
| 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 酒店管理 | 本科 | 5 | |
| 普通类 | 理工 | 汉语言文学 | 本科 | 35 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 地理信息科学 | 本科 | 15 | |
| 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 21 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术(民考民) | 本科 | 15 | 民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 10 | |
| 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | |
| 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 34 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 10 | |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 28 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 18 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 经济学(民考民) | 本科 | 5 | 民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 13 | 师范类。民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 2 | 师范类。全科、赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 15 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 人力资源管理 | 本科 | 7 | |
| 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 2 | 赴南京信息工程大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 2 | 赴南京信息工程大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 30 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 29 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 2 | 赴南京信息工程大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 10 | 师范类。民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 10 | |
| 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | 赴南京信息工程大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 14 | 师范类。民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 15 | |
| 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 17 | |
| 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 经济学 | 本科 | 23 | |
| 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 31 | 师范类。 |
| 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 省内民族教育发展专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 15 | 师范类。省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内民族教育发展专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 30 | 师范类。省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内民族教育发展专项 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内生态专项 | 理工 | 计算机科学与技术(民考民) | 本科 | 15 | 民考民，加试藏语文。省内生态专项计划，限三江源生态核心保护区（包括玉树州：玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县；果洛州：玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县；海南州：同德县、兴海县；黄南州：泽库县、河南县；海西州：格尔木市唐古拉山镇）考生报考，生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
| 省内乡村振兴专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 15 | 师范类。省内乡村振兴专项计划，面向农村和脱贫地区招生。 |
| 省内乡村振兴专项 | 理工 | 应急管理 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划，面向农村和脱贫地区招生。 |
| 优师专项 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 4 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收1名，平安区招收1名，玉树州招收2名。 |
| 优师专项 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 12 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，民和县招收2名，互助县招收4名，循化县招收1名，玉树州招收3名。 |
| 优师专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 17 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，大通县招收2名，乐都区招收1名，平安区招收3名，民和县招收2名，化隆县招收1名，循化县招收3名，海西州招收1名，玉树州招收2名。 |
| 优师专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 15 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，大通县招收1名，乐都区招收1名，平安区招收3名，民和县招收2名，化隆县招收1名，循化县招收3名，玉树州招收2名。 |
| 优师专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 45 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收5名，大通县招收14名，乐都区招收1名，平安区招收7名，民和县招收4名，互助县招收5名，化隆县招收1名，循化县招收3名，海西州招收1名，玉树州招收4名。 |
| 优师专项 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 28 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收8名，大通县招收5名，平安区招收2名，民和县招收1名，互助县招收7名，化隆县招收1名，循化县招收1名，玉树州招收3名。 |
| 优师专项 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 16 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，乐都区招收1名，民和县招收2名，互助县招收4名，循化县招收3名，玉树州招收4名。 |
| 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 200 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区。 |
| 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区。 |
| 普通类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 14 | 师范类。 |
| 普通类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京体育大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京体育大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 体育(文) | 体育教育 | 本科 | 12 | 师范类。 |
| 普通类 | 体育(文) | 体育教育 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 28 | |
| 普通类 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 47 | 民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 经济学 | 本科 | 11 | |
| 普通类 | 文史 | 金融学 | 本科 | 14 | |
| 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 42 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 4 | |
| 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 30 | |
| 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 45 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 55 | 师范类。民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 34 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 地理科学 | 本科 | 10 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 12 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 21 | |
| 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 10 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 69 | 师范类。 |
| 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 人力资源管理 | 本科 | 11 | |
| 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 9 | |
| 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 30 | 师范类。民考民，加试藏语文。 |
| 普通类 | 文史 | 酒店管理 | 本科 | 7 | |
| 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 省内民族教育发展专项 | 文史 | 社会学 | 本科 | 15 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内民族教育发展专项 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 45 | 师范类。民考民，加试藏语文。省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内民族教育发展专项 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 20 | 民考民，加试藏语文。省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内民族教育发展专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 30 | 师范类。省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
| 省内生态专项 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 15 | 省内生态专项计划，限三江源生态核心保护区（包括玉树州：玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县；果洛州：玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县；海南州：同德县、兴海县；黄南州：泽库县、河南县；海西州：格尔木市唐古拉山镇）考生报考，生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
| 省内乡村振兴专项 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 10 | 师范类。省内乡村振兴专项计划，面向农村和脱贫地区招生。 |
| 省内乡村振兴专项 | 文史 | 经济学 | 本科 | 15 | 省内乡村振兴专项计划，面向农村和脱贫地区招生。 |
| 省内乡村振兴专项 | 文史 | 英语 | 本科 | 20 | 师范类。省内乡村振兴专项计划，面向农村和脱贫地区招生。 |
| 优师专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 15 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，大通县招收2名，乐都区招收1名，平安区招收1名，民和县招收2名，互助县招收3名，循化县招收1名，玉树州招收3名。 |
| 优师专项 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 42 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收5名，大通县招收12名，乐都区招收1名，平安区招收7名，民和县招收4名，互助县招收5名，循化县招收2名，海西州招收2名，玉树州招收4名。 |
| 优师专项 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 28 | 师范类。省内优师专项（省内免费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收7名，大通县招收5名，乐都区招收1名，平安区招收1名，民和县招收1名，互助县招收8名，化隆县招收1名，循化县招收1名，玉树州招收3名。 |
| 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区。 |
| 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 视觉传达设计 | 本科 | 8 | |
| 艺术类 | 艺术(理) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | |
| 艺术类 | 艺术(理) | 音乐学(器乐) | 本科 | 4 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 2 | |
| 艺术类 | 艺术(理) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | 赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 美术学 | 本科 | 7 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 美术学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 音乐学(声乐) | 本科 | 3 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 8 | |
| 艺术类 | 艺术(理) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 本科 | 30 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(器乐) | 本科 | 6 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 本科 | 15 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 6 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(声乐) | 本科 | 13 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收1名，平安区招收1名，互助县招收1名，化隆县招收1名，海西州招收1名，海南州招收7名，玉树州招收1名。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 5 | |
| 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 13 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收1名，大通县招收2名，平安区招收1名，互助县招收2名，化隆县招收1名，海西州招收1名，海南州招收4名，玉树州招收1名。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(器乐) | 本科 | 7 | 师范类。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收1名，大通县招收1名，互助县招收1名，海南州招收4名。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 22 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(声乐) | 本科 | 2 | 师范类。 |
| 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | 赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
| 专升本 | 单独考试 | 酒店管理 | 本科 | 45 | |
| 专升本 | 单独考试 | 电子信息工程 | 本科 | 46 | |
| 专升本 | 单独考试 | 经济学 | 本科 | 45 | |
| 专升本 | 单独考试 | 计算机科学与技术 | 本科 | 43 | |
| 专升本 | 单独考试 | 软件工程 | 本科 | 10 | |
| 专升本 | 单独考试 | 法学 | 本科 | 7 | |
| 专升本 | 单独考试 | 法学(民考民) | 本科 | 6 |
二、青海师范大学简介
青海师范大学（Qinghai Normal University），简称青海师大（QNU），位于青海省省会——西宁市，建于1956年，学校具有本科教育、研究生教育、留学生教育等完备的教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类。
学校是博士学位授予单位、国家级藏汉双语人才培养培训基地、全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、民政部社会工作专业人才培训基地 、全国汉语言水平测试（HSK）主考单位、教育部“长江学者和创新团队计划”入选单位、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校、CALIS青海省文献信息服务中心、全国50所毕业生就业典型经验高校之一、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部卓越教师培养计划入选单位、国家级新工科研究与实践项目入选单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
